【カンタン・わかりやすい・たのしいコレが一番】

2017年12/15(金)

教育研修企画勉強会＠熊本より 抜粋

IKC通りに教えて、まったくOKですけど、

混乱させずに教えることができるんだったら教えて頂いて、結構です。

だけど、それは大混乱するんですよ。

だから、まずは、ジョンシーがやったような感じで教えてから、あとで募穴を教える方が、参加者にとっては親切です。

でも『２つ教えたら混乱する』というのであれば、ひとつで結構です。

結局は

参加者にとって正しいということではなくて、参加者にとって楽でなければ、意味がないでしょう？

どっちが正しいという問題ではないんです。参加者にとってどっちがやさしいか、です。

もちろんIKC通りに教えて修了書をだしますから、僕からしたら、ジョンシー方式しか学んでいませんから、IKC方式を教えなくて済むのであれば、その方が一般的にやさしいですよ、参加者にとっては。

そうしたいぐらいですけれど、僕はIKCのファカルティとして、IKCのインストラクターとして、これを教えなければ、修了書を出す権利がなくなるわけですから、それを教えるわけです。

ジョンシー流を教えること必要はないです。ルールだけを言えばですね。どっちがいいかと言えばそういうことなんです。

だけど参加者は大混乱するんです、実際にはね。IKC流を教えな、いかんわけですよ。

それがインストラクターの仕事なんですよ。

だけど大混乱を起こすんですよ。

募穴

五行の法則

日輪の法則

と全部教えて大混乱を起こすわけですよ。

だから

僕としては最初にジョンシーから学んだこと方式、五行も日輪も超カンタンだったのになぁ〜と。

それはジョンシー博士が募穴を取らないやり方で、こうしてやるんだよ、と教えられたものが、身についているからなんですけれども、

超カンタンで、充分、効果があるわけですよ。

それで、慣らしておいてから、あとでIKCの超正確神経症の人たちが作った募穴を、ちゃんと、とるやり方を、教えたら、インストラクターとしての役割、修了書を発行する者としての役割を果たしたうえで、いけるだろということをぼくがお伝えしているわけです。

どっちがいいかとということを言いたいんであれば、そういうことになります。